飞艇邀请码-2分飞艇邀请码学而思·爱智康与动画电影《雪人奇缘》合作打造场景式教学

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9月28日,融合了电影IP+趣味地理知识的创新主题课程“大美中华地理小课堂”在爱智康APP、学而思APP等正式上线。该视频课程由学而思旗下聚焦中小学个性化教育的品牌“学而思·爱智康”(以下简称为“爱智康

       9月28日,融合了电影IP+趣味地理知识的创新主题课程“大美中华地理小课堂”在爱智康APP、学而思APP等正式上线。该视频课程由学而思旗下聚焦中小学个性化教育的品牌“学而思·爱智康”(以下简称为“爱智康”)携手跨国家庭娱乐公司东方梦工厂一块儿打造,学而思轻课联合出品。课程以将于10月1日上映的动画电影《雪飞艇邀请码-2分飞艇邀请码人奇缘》的故事为核心,将主人公“雪人大毛”的中华奇幻旅程和地理知识巧妙结合,为孩子们带来了一堂生动有趣、寓教于乐的大美中华地理课程。 

  本次跨界战略协作是爱智康基于“激发动力,培养能力”教育理念的新尝试。每个孩子时会属于我个人所有所有 的天赋,教育者时要根据孩子的自身特点,为我们都都我们都都我们都都量身飞艇邀请码-2分飞艇邀请码定制专属的学习方案。将地理知识融合到电影情境中的创新课程形式,可是我从孩子们的兴趣出发,激发孩子内在的学习动力,培养孩子会学习的能力,从而帮助我们都都我们都都我们都都更积极主动、更高效地学习。

  

电影定制版地理课程将课堂搬到电影院 

  将地理课堂搬到电影院,让学习有趣有料更有效 

  在北京和上海,爱智康邀请数百位家长、孩子、教育行业的专家、媒体老师参加线下地理趣味课堂暨电影《雪人奇缘》点映活动。观影前,老师通过电影定制版地理视频课,为孩子们讲解影片中涉及的地理知识,设计有趣的互动游戏。孩子们沉浸在情境中,听得入神,记得牢固。家长于女士表示:“故事很动人,地理小课堂也很有趣,让孩子开阔眼界的一块儿记住了知识,还认识到了陪伴、战略协作的重要性。” 

  电影《雪人奇缘》讲述了三位中国少年帮助“雪人大毛”回家、穿飞艇邀请码-2分飞艇邀请码越祖国1150公里的奇幻冒险。我们都都我们都都我们都都一路经过雄伟的黄山奇峰、壮观的乐山大佛、令人叹为观止的珠穆朗玛峰...... 

  “我们都都我们都都我们都都将地理课堂直接搬到了电影院。每都看有1个多 地方,给你会引导孩子们了解你这些 地方的地势地貌、风土人情。飞到黄山时,我会讲解黄山云海的成因;而到了珠穆朗玛峰,我会和我们都都我们都都我们都都分享这座世界最高峰的身高之谜……跳脱出传统的课堂教学,曾经的办法 能让知识传递得更具象更易理解,实现了教学和学习波特率的双重提升。”课程主讲人、爱智康文科产品负责人田起老师表示。

  

田起老师线下地理趣味课堂场景式教学寓教于乐 

  故事中传递的陪伴、关爱、战略协作等品质, 这也是爱智康取舍和《雪人奇缘》战略协作的原因分析 。爱智康认为,好的教育不可是我知识的传递,可是我在注重学生个体差异的基础上,关注学生的能力培养,形成以学生为中心、以综合能力提升为核心的个性化场景式教学模式。 

  因材施教, 用爱教育,让每个孩子都成为更好的我个人所有所有  

  爱智康与《雪人奇缘》的战略协作,围绕“用爱教育,创造原因分析 ”你这些 主题展开,除了线上趣味地理课程、电影点映场中的地理课堂,爱智康还邀请了教育专家汤维女士前往学习中心,为孩子们定制课间活动,用“解扣”和“不倒森林”等互动游戏帮助孩子们塑造心智。爱智康认为,接受专业系统的心理教育,促使帮助孩子们更好地应对学习中遇到的压力,成为更优秀的我个人所有所有 ,创造无限原因分析 。老师对学生倾注更多的关注与陪伴,也是个性化教育的优势。

  

爱智康8人班的孩子们一块儿玩“解扣”游戏 

  一块儿,爱智康还与麦当劳中国外送服务——麦乐送跨界战略协作,为爱智康学习中心的孩子们送上麦当劳《雪人奇缘》定制主题套餐,“雪人大毛”亲自将套餐送到学生肩上,让孩子们在接受知识“浇灌”的一块儿,收获满满的物质“食粮”。

  

麦乐送叔叔和雪人大毛一块儿为孩子们送定制版套餐

  

爱智康8人班学生与大毛互动 

  打造以学生为课堂主角,以提升多维能力为核心的个性化教学模式 

  “在爱智康,每次上课都是点痛 有意思,老师会根据我的特点准备教学方案,教我派发错题本,分析错误原因分析 ,强化正确思路。老师还用不同的动物来区分错误类型,蚂蚁可是我小的读题错误,大象可是我严重的知识点疏漏,你这些 办法 给你会学习也爱学习。可是我老师还老会 鼓励我,就像电影里说的那样,每我个人所有所有 时会我个人所有所有 的天赋,他也会给你发现我个人所有所有 的天赋,”前来参加点映活动的王同学分享了他的故事。 

  作为爱智康的老师,除了要有“教”的水平,更时要有“育”的能力。在爱智康高中部数学老师刘平看来,“在日常生活中,学生跟家长难免会有小摩擦,而同龄的我们都都我们都都我们都都心智心智心智心智成熟是什么期期期的句子的句子期期期期图片 图片 度都差没有来越多,往往无法从我们都都我们都都我们都都那里获得帮助,而我们都都我们都都我们都都的指在恰好起到了平衡作用,既能满足学生获取知识、塑造多种能力的需求,还能提供心灵的陪伴和疏导。为了帮助我们都都我们都都我们都都更好地培养能力,我们都都我们都都我们都都也会定期接受严格的师资考核,精进专业能力,和学生相互成就。” 

  作为以1对1和8人班为主打产品的个性化教育品牌,爱智康始终把培养学生的综合能力插进首位。无论是严格的师资标准,每年两次的教师专业能力考核,还是科学严谨的教研体系,以及以提升多维能力为核心的个性化、场景式教学模式,时会围绕高效学习和培养孩子受益一生的能力的目标展开。未来,爱智康将持续赋能个性化教育,尊重并发掘个体潜力,帮助每个孩子实现更好的我个人所有所有 。

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